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Couper la nasse des réci­pro­ci­tés de sta­tut pour déga­ger la route à quan­ti­té de rela­tions pré­cises, spé­ci­fiques, colo­rées et concrètes.

Co-ire. Album sys­té­ma­tique de l’en­fance
Recherches n° 22
Cerfi 1977
concret nasse rapport relation spécificité